Kim Gunnar Helsvig (f. 1965) er historiker og professor ved OsloMet. Doktoravhandlingen Pedagogikkens grenser (2003) handlet om samspillet mellom fag og politikk i utviklingen av den norske skolen etter andre verdenskrig. Han har skrevet flere bøker om moderne kunnskaps- og utdanningshistorie, blant annet om Det Norske Videnskaps-Akademi (2007), Universitetet i Oslo (2011) og Reform og rutine. Kunnskapsdepartementets historie 1945–2017 (2017).